Hacia dónde el modelo educativo del gobierno Sheinbaum

La educación mediocre y atrasada.
Por Alejandro de la Torre.

El sistema educativo y la educación en México no tiene un cambio de fondo como presume la Cuata tanfomachón.

Tan irónico y demostrable es, que el que representa esto es el fraudulento ex dirigente político del partido Morena, reproduciendo los esquemas del PRI, recordemos que priistas nefastos pasaron por esa secretaria de estado, Manuel Bartlett, Ernesto Zedillo, Emilio Chuayfett, Otto Granados Roldán, rematando con Esteban Moctezuma en el sexenio de AMLO y si bien era maestra de educación básica, Delfina Gómez fue una mofa su designación por no contar con capacidad para darle fondo a esa función pública en la necesaria evolución del pueblo de México que le siguen gustando los narco corridos, el reguetón, las novelas de televisa, no leer, y ser enajenado por las mentiras de las campañas electorales de políticos corruptos incluyendo a los del moreprian.

LA EDUCACIÓN EN EL REGIMEN DE LA 4T SIN SUSTENTO.

No solo a la educación se le regatean los recursos públicos para despuntarla, elevarla y ser la base actual y futura, del progreso nacional, -se le destina más presupuesto al combate a la inseguridad-, que tendrían que ser mayores al 5 por ciento del total del Producto Interno Bruto, adverso al 3 por ciento que se le destina actualmente, si no que no cuenta con una filosofía educativa y mucho menos con una práctica del conocimiento científico que revolucione la barrera del atraso.
Ojalá el modelo educativo que diseñó la cuatro té, tuviera un perfil como el de Paulo Freire que sus definiciones desataron el conocimiento para los oprimidos y generó al asimilarse, una posición crítica y subversiva del educando de su realidad. Pero NO.

La línea educativa en las miles de escuelas básicas, medias y superiores es infundir que los gobernantes actuales, ellos, prianistas vestidos de guinda son los grandes transformadores de la sociedad.

Luego dice la presidenta Sh "que los jóvenes sepan que toda la educación media superior pública del país es buenísima".

Las graves deficiencias en el aprendizaje de las matemáticas, la gramática, y desde luego la química y la física, son las más altos de la historia, en la escuela secundaria y en el bachillerato.

Tenemos como nunca en la historia una presidenta, que rebasa el perfil académico de todos los presidentes anteriores, que fueron super corruptos contadores, abogados y economistas, pero no egresados de las ciencias naturales como la Doctora.

Esto es un cambio de línea, pero con Mario Delgado ahí, todo se derrumba, con grilleros del partido morena diseñando los proyectos educativos, con  perfiles como Delfina Gómez armando la educación, son decepciones patéticas.

Es imprescindible darle un fundamento, como la del extinto Miguel León Portilla ah malayón, o como el de la Físico Química Aramburo de la Hoz, o la psicóloga emérita María Emilia Lucio, o como el gran perfil del secretario de educación como Jaime Torres Bodett de 1950 a 1964. Pero no de pobres perfiles.

LA INCURSIÓN REBELDE DE LA CNTE, EMBATE

En este contexto la inconformidad del sector rebelde del magisterio demuestra que la cuatroté, igual que los gobiernos del PRI lo hicieron, pactan con los  charros sindicales del SNTE y combaten las posiciones radicales que rompen con ese charrismo como lo hace el magisterio identificado con la CNTE. Y que ahí viene una nueva jornada de embate contra la política educativa actual y los bajos sueldos.

Los sueldos de los maestros demuestran que el promedio de menos de 15 mil pesos mensuales no es dignificar la educación mucho menos las necesidades de equipo, laboratorios y talleres, amén de infraestructura deportiva y cultural, para los centros educativos, que requiere para elevar la lógica y la capacidad práctica en la asimilación del conocimiento tanto de la gran importancia de dominar las matemáticas tanto en el cálculo como en el razonamiento, y las ciencias biológicas, física y química, y que requiere la psicomotricidad cerebral de los educandos, esa si sería una transformación real y una necesidad para el crecimiento tecnológico. La educación de día completo y la nutrición de los educandos debería ser un trazo estratégico para el crecimiento de México y no precisamente para la inversión trasnacional explotadora, si no de un proyecto de país de fondo, no de generalidades como el modelo actual.